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高考文科英语提分技巧 高三文科,离高考还有325天,怎么把英语从70提到100分?

2021-09-27 00:58:25教案
高三文科,离高考还有325天,怎么把英语从70提到100分?我是高中英语老师,我来回答这个问题!我最后带的一届高三毕业班,高二分班年级总分倒数第一名,很多同学的英语都在70分以下,30 、40分的也大有人在,但是我和学生通过一年的努力,最后高考时很多同学英语都考上来了,最高有到120分以上的
高考文科英语提分技巧 高三文科,离高考还有325天,怎么把英语从70提到100分?

高三文科,离高考还有325天,怎么把英语从70提到100分?

我是高中英语老师,我来回答这个问题!

我最后带的一届高三毕业班,高二分班年级总分倒数第一名,很多同学的英语都在70分以下,30 、40分的也大有人在,但是我和学生通过一年的努力,最后高考时很多同学英语都考上来了,最高有到120分以上的。

首先,排除学生的畏难情绪,激发他们的自信心,让他们重视英语学习。同学们学不好英语就是觉得英语难,但这些年的英语考试题目都在降低难度,基本没有偏题和难题,比较难的语法题目都不出现了,英语作文比起语文作文,就像小学生作文一样,字数少,语法要求不高,改错的语法就相当于初中水平,唯一需要的就阅读词汇量还是比较大。我当时把高考的原题分析给学生看,让学生明白,考简单了,容易提分,别人稍微学学,就是100 多分,不学的同学吃亏就很大,让学生重视英语学习。

其次,我们要合理分配英语学习的时间。很多同学可以花很多时间去做其它学科,结果提分也不高,但在英语学习上却非常吝啬时间,我跟学生说,我不要你们多花时间在英语上,但我必须要英语该要的时间,在我看来,只要同学们愿意分配一点时间来突破英语,他们的分数一定会上去。英语是靠积累的,只要积累到位了,成绩就上去了,其实英语相对于其它学科,真的是最好拿分的学科。

高三这一年我们具体操作如下:

1.重拾语法:重新复习语法,我告诉学生,这也许是你人生中最后一次系统学习语法的机会了,以后上大学都需要,这次一定要抓住机会学上来,同时我也化简语法知识,让学生容易理解。

2.快速突破词汇量:(这是最核心的,因为没有词汇量,根本就不想看英语。词汇量上去了,兴趣会大增,阅读、完型、改错看得懂之后都会好起来)

1) 我让学生两人一组,自己选同伴,每天互相监督认单词50-100个。认单词就是在文章里看到单词知道它的意思,就像中文阅读一样,我们并不需要都会写。

2)根据艾宾浩斯遗忘规律,我们学习的东西,三天之内不复习,会忘得差不多,所以,每天认新的单词前,都要复习前面认的,直到熟悉为止。

3)坚持不懈打卡完成。我在教室里贴了一张表,让他们每天坚持打卡,看着别人坚持,自己也跟着坚持了。

3.突破作文:英语作文很简单,要求不是很高,看看每年的高考范文或满文作文就知道。作文字数不多,120 多字。而且基本都是以书信的方式。但是没有训练过的学生,作文就是及格分或者以下。因此我把各种书信的收集起来,一周训练一种类型,让他们根据训练类型默写一篇范文,再写一篇类似的范文,同学们掌握了写作方法和规范的格式,第一次月考,作文很多都拿了高分,学生尝到了甜头,就更乐意按我的思路学习了。训练完固定类型的作文之后,我每周都会出一篇热门话题作文,让他们写,那样作文分基本就可以稳中有升了。

4.多看文章。看文章就是在运用单词,多用自然就烂熟于心了。英语周报的文章特别好,比较与时俱进,我让学生用两种方法阅读,首先按阅读技巧限时快速阅读,找到答案,主要训练速度,然后再仔细阅读,看懂文章,主要提高理解力。

总之,只要重视英语,掌握方法,英语提高真的很容易。我们班是理科班,每次月考他们理科成绩基本倒数,因为理科的确要靠思维灵活,但英语相对靠记忆和积累,他们的英语成绩基本稳在前四名,后来高考时,因为英语考得不错让他们很多同学都考上了他们理想的大学,同学们非常感激,我也很欣慰。因为我的努力终究是成就了学生。

希望我的回答对你有帮助!